1、适合2个人亲子情景剧如下金鸡冠的公鸡活动目标1 理解故事重复式的结构情节亲子情景剧剧本两人，知道公鸡贪吃狐狸狡猾的人物性格特征2 能用完整连贯流畅的语言复述角色对话亲子情景剧剧本两人，并能通过动作表情来表现故事情节3 丰富词汇探黑。

2、双人话剧的剧本有很多，例如1独自温暖简介讲述亲子情景剧剧本两人了一个极有个性的海归老妇人，一个每天要面对一地鸡毛般琐碎生活的中年司机，在茫茫人海中，在自己的心里，他们以各自的方式，寻找温暖2父与子简介故事。

3、母亲“宝宝，妈妈忙去了，咱外边晾的衣服呢你看着别让人偷了去，有事就叫我”宝宝“嗯”来了一小偷，对孩子“几岁啦”宝宝“5岁”小偷“你叫什么名字啊”宝宝“我叫小虎”小偷“你认识我吗。

4、羚羊木雕 开始我在桌前写作业，妈妈忽然进来，走到课桌旁妈妈“那只羚羊哪儿去了”指着桌角我看着妈妈 旁白妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品那是爸爸从非洲带回来给我的它一直放在我桌子的。

5、老师走进课堂 学生老师早上好老师为什么只叫早上好那我下午呢难道就不好了吗学生老师下午好 老师那我晚上呢学生老师晚上也好 老师这样才行，现在重新喊一遍学生老师早上好。

6、我这里都是些大学生活的剧本，你看下这个行不行吧，这个不行的话我也没有这方面的剧本了 一案例分析 背景介绍小雯化名，女，17岁，寄宿制学校高二学生小雯年幼时父母离异，父亲承担其监护权，但父亲忙于工作，她主要由奶奶带大。

7、小学校园情景剧剧本包括地点人物场景等，如下 地点教室 人物老师，留守儿童小莉小强小敏，爱心小伙伴李小文王娟 场景教室里，放学以后 画外音童声朗诵游子吟音乐起，画外间朗诵一首游子吟，一首。

8、到网上去搜呗，我以前也是自己搜剧本，担现在自己写剧本了，你也可以自己写呀。

9、第一幕监狱的图书馆中汤米入，安迪正在收拾书柜汤米将手中的书放在柜子上嘿，安迪这些书我看完了，就是有些词看不懂安迪迅速的找到字典，递给汤米午安汤米不懂的话，查查字典不就得了。

10、甲我们俩给大家表演 乙对，说一段相声 甲我们俩啊， 上了台啊是搭档 乙下了台呢，是同桌 甲他就是我同桌的你，唱谁娶了多愁善感的你，乙这位唱上了 甲继续唱谁安慰爱哭的你，谁的把你。

11、幼儿童话剧剧本聪明小鸡笨小狼人物小鸡小狼 场景夏天的小树林 内容一只小鸡在小树林里找小虫吃它的羽毛是金黄色的，有黑色的条纹小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓小鸡把蚯蚓啄成两段，分两次吞下蚯蚓唱到。

12、两人点头 第三步把卷纸交上去！ 小艾交白卷哦！ 小伍什么破题啊亲子情景剧剧本两人？ 小玲我再给你们出一道题儿说，今天考试了，谁没来？ 小艾今天考试谁能不来？小玲？ 小玲我不在呢么！ 小艾看看四周，小伍？ 小伍在呢！ 小艾啊。

13、靠近窗口边两个人上晚自习，一个人打开窗，呼吸新鲜空气一个要关窗，怕感冒，为此争吵，闹得不愉快，互不理对方直至一方感冒需请假n天，另一方良心发现深感歉意，感冒的那个倒霉蛋回来上课的时候，那个始作俑者那万恶的凶手买了感冒药。

14、森林爷爷童话剧剧本 角色小树森林爷爷砍树人旱魔王雨魔王风魔王 开场小树我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在我们使山河锦绣，我们把大地装点。

15、3 回复校园二人爆笑相声剧本 三 相声 冒牌师哥 乙大家好，先自我介绍一下，我叫XXX，家是山西大同的，我也是个新生但我长帅，就是外表看不出来动作甲上 甲呦呦呦，新生？不象 不象 乙你瞧有会看的，那你看我像。

16、校园心理情景剧剧本生若夏花转载请注明原创作者汰仔党肥耳第一幕话外音这是怎么样的一个国度，我们所了解的彼此仅仅停留在庞大的冰山上的那一片平地，在这之下的波澜起伏我们却点点不晓这是成长吗话外。