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“这次的阅读Vlog主题活动让我深度感受到了阅读的乐趣,选一本喜欢的书,静下来慢慢精读,将自己的学习感悟和收获与同学分享,这是我第一次深度感受阅读的快乐。快乐源于知识渴望、阅读思考、期待分享和展示方式。严峻的疫情阻断了我们一起学习的快乐,但特殊的阅读分享让我们收到了意外的惊喜,开卷有益,阅读快乐!”上海市格致初级中学初一(1)班的学生林墨涵这样说到。

自上海疫情爆发以来,每个人生活都受到了不同程度的影响。为更好地养成同学们的阅读习惯,同时丰富疫情期间的居家生活,格致初级中学七年级的语文老师们开展了“疫情下的阅读vlog”主题活动,让孩子们徜徉于书海天地之间,让阅读给予他们自由的灵魂。

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vlog意为视频日志,是近年来越来越为人推崇的一种生活记录方式。通过录制阅读主题的vlog,同学们既能够整理分享自己的阅读方法,又真正实现了将阅读作为一种生活方式,实现自我居家生活与学校阅读平台的双向奔赴。

本次活动中,格致初的同学们对于vlog这种新颖的形式展现了极大的兴趣,剪辑技术和创意灵魂的碰撞产生了不少令人惊喜的火花。通过镜头记录有趣的生活碎片、独特的读书方法、各类书目的推荐……这些都表达了他们“心不困,得自由”的生活态度。此外,老师们也从技术、创意、内容三个维度评选出了剪辑大神奖、灵光乍现奖、干货满满奖和明星奖。

“在这之前,我并未做过什么小视频,这件事对我来说是陌生的。读书,却是我生活中不可或缺的。书中的每一个字都有属于它独特的魅力,每当我阅读他人的文章时,我都会觉得好像身临其境。所以我常常在想,我的文章能让读者身临其境吗?现在疫情当前,大家都在家中隔离,这让阅读的时间大大增加,阅读的兴趣也与日俱增,读书的时间里最放松、快乐。而vlog则把这件事展现了出来。这是我的第一个作品,以后我会制作出更多更好的作品,让阅读带给我内心的强大,带着我更美好的成长!”初一(9)班的李悠然同学说。

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文字、图片、视频:格致初级中学

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